RECONOCIMIENTO ESCUELA GESTIÓN EJEMPLAR EN LA CEREMONIA DE LOS PREMIOS SER MEJOR A LA CALIDAD EDUCATIVA AÑO 2022

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MODIFICACIÓN AL SIEPES 2023

TARIFAS EDUCATIVAS 2023

CALENDARIO ACADÉMICO 2023

CIRCULAR N° 002

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Audiencia pública de rendición de cuentas 2022

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SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES SORJUANISTAS

En caso de necesitar asesoría psicológica, pueden escribir al siguiente correo :

PROFESIONAL DE APOYO PSICOLÓGICO INSTITUCIONAL - EEP

DANIELA GRANDA BORJA

[email protected]

__________________________________________________________________________________

En caso de necesitar asesoría psicopedagógica, pueden escribir al siguiente correo :

PROFESIONAL DE APOYO PEDAGÓGICO UAI

BIBIANA FRANCO VELASQUEZ

[email protected]

Las profesionales se pondrán en contacto con usted en cuanto sea posible. Favor dejar número de contacto

En la secretaria la atención presencial es de lunes a Jueves de 7:00 am a 11:00 am

Tambien tenemos habilitada una línea de WhatsApp para atender sus solicitudes:

3004116111

de lunes a viernes: de 6:00am a 2:00pm

Y la atención telefónica en las siguientes lineas:

3004126029 - 2678688

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VIDEO TUTORIAL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS ESTUDIANTES

Cómo inscribirse en www.libretamilitar.mil.co

CAMPAÑA SOLIDARIDAD SORJUANISTA

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PÓLIZA ACCIDENTES ESCOLARES

NUEVO HORARIO 3°, 4°y 5° PARA ALTERNANCIA DE 4° Y 5° A PARTIR DEL LUNES 8 DE MARZO

Cuadro de Honor

Los siguientes son los estudiantes que por su buen desempeño durante el primer periodo del año 2023 obtuvieron mención de honor

¡FELICITACIONES!


Grupo TS01 MARÍA PAZ ARENAS GIRALDO				Grupo TS01 SAMUEL PINO DAVID


Grupo TS02 VALERIA SEVERICHE ARISTIZABAL				Grupo 1-1 MARIA FERNANDA PEREZ CORREA


Grupo 1-2 VALERY HENAO TORRES				Grupo 1-3 MARIA JOSE DIAZ AGUIRRE


Grupo 1-3 SHEINA NATHALIA NOVOA VILLAMIZAR				Grupo 2-1 JOSE MANUEL ALVAREZ BOTERO


Grupo 2-1 JERONIMO CALLE GUTIERREZ				Grupo 2-2 ISABELLA FLERES OBREDOR


Grupo 2-2 SEBASTIAN GAVIRIA HERNANDEZ				Grupo 2-3 LAURA ISABEL MORENO FERNANDEZ


Grupo 3-1 SANTIAGO ALZATE ALZATE				Grupo 3-2 MATTHEW DAVID PEREZ HERRERA


Grupo 3-3 MARIANA HUANCAHUARI GRISALES				Grupo 4-1 SARA MARIA MOSQUERA RIVAS


Grupo 4-2 JOSHUA PALACIO GIRALDO				Grupo 4-3 SANTIAGO VASCO GALLEGO


Grupo 5-1 SALOME CARDONA HERRERA				Grupo 5-1 JONATHAN MONTOYA VINASCO


Grupo 5-2 LUCIANA CASTAÑEDA MAZO				Grupo 6-1 MARIA JOSE CORREA RODRIGUEZ


Grupo 6-2 SAMUEL NOGUERA PEREZ				Grupo 6-3 LUCIANA ALVAREZ MEDINA


Grupo 7-1 MARIANA YAGUARA VALENCIA				Grupo 7-2 SAMANTA MUÑETON CARDONA


Grupo 8-1 JERONIMO LOPEZ MUÑETON				Grupo 8-2 MARIA CAMILA RENDON VILLEGAS


Grupo 9-1 SARA VALENTHYNA ECHEVERRY PANESSO				Grupo 9-2 LUISA MARIA ACEVEDO AGUDELO


Grupo 10-1 SANTIAGO GRAJALES MUÑOZ				Grupo 10-2 SARA OROZCO MONDRAGON


Grupo 11-1 JOAN SEBASTIAN VILLEGAS ZUÑIGA

Contador de visitas
Totales 91917	Mes 634	Día 342

Vínculos Institucionales

Actualidad

Manual de Convivencia

Cumple con la función de servir de guía, correctivo y estímulo para la labor educativa y para la obtención de logro de los objetivos propuestos en la Institución Educativa Sor Juana Inés de La Cruz y su propósito de formar personas con un alto desarrollo en competencias ciudadanas como rspuesta del compromiso institucional con la alcaldía para hacer de Medellín la más educada.

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Sistema Institucional de Evaluación y Promoción Escolar de los Estudiantes Sorjuanistas

El sistema de Evaluación Institucional, se define con base en las disposiciones del decreto 1290 de 2009 y se aprueba bajo resolución Rectoral 069 de 3 de diciembre de 2009. Se entiende por evaluación un proceso permanente, continuo, integral, sistemático, flexible, interpretativo, participativo, y formativo.

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Proyecto Educativo Institucional

Formamos para la vida, la justicia y la paz. Nuesto P.E.I. responde a:
Un plan de apertura educativa; un proyecto de mejoramiento de la Educación que ha propuesto el Gobierno a nivel nacional; políticas de descentralización que vive el país en todos los aspectos; la actual Constitución Política de Colombia; la educación como proceso de formación integral del alumno y la construcción permanente de la cultura local, regional y nacional.

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